ESPACIO
Actividad N°6 :
A-Clasificar los siguientes bienes de acuerdo a las clasificaciones dadas:
1-La mesa de comedor de una casa de familia:
2-La computadora que utiliza un diseñador de una editorial de libros de texto:
3-La sierra de una máquina utilizada en un aserradero para cortar maderas:
4-Una prenda de vestir utilizada por un niño para vestirse:
5-El gas consumido por un auto que se utiliza en una agencia de remis:
6-El alimento que se distribuye en los comedores escolares:
B-Clasificar los bienes en función del nivel de elaboración:
1-máquina de coser:
2-mesa:
3-hierro:
4-tornillos, clavos, madera, hierro para construir un mueble:
C-Clasificar los bienes según la relación entre dos o más necesidades:
1-raqueta de tenis y pelota
2-té y café
3-automóvil y moto
4-impresora y computadora
5-mesa y florero
D-Integración y revisión de contenidos:
1-Para poder satisfacer las necesidades se debe disponer de un trabajo remunerado. Explicar si estás de acuerdo o no con esta afirmación.
2-Cuáles son las características que debe poseer un bien económico.
3-Explicar la diferencia entre un bien durable y uno no durable.
4-Dar ejemplos de servicios (que no se hayan mencionados en clase).
5-¿Cuándo un producto terminado es considerado parte componente?
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Contesta con Verdadero ó Falso según corresponda:
1. Las necesidades primarias son las que son necesarias satisfacer para vivir dignamente, por ejemplo, entre otras, alimentarse.
Verdadero Falso
2. Las necesidades colectivas son aquellas apetencias exclusivas del individuo, por ejemplo, vestirse.
Verdadero Falso
3. Las necesidades se clasifican en primarias y secundarias.
Verdadero Falso
4. Los bienes económicos son aquellos que son útiles (satisfacen necesidades) y además son escasos.
Verdadero Falso
5. Los bienes según su función se clasifican en escasos y libres.
Verdadero Falso
6. Un ejemplo de bien público es una casa de familia.
Verdadero Falso
7. Según el nivel de ingreso un bien puede ser normal, de lujo, o inferiores.
Verdadero Falso
